1. São funções do Centro de Extensão, Inovação e Transferência de Conhecimento: a) Promover projectos de investigação científica;
b) Criar uma ferramenta baseada na Web que permita fazer a pesquisa do conhecimento, tecnologias e serviços, promovendo assim a ligação entre a oferta e a procura entre as empresas e a universidade;
c) Desenhar uma política de Extensão, Inovação e de Transferência de Conhecimento da UniRovuma.
d) Estimular as parcerias com empresas e órgãos públicos, dar apoio técnico na preparação de projetos cooperativos e em acordos entre a Universidade e seus parceiros e atuar na divulgação e difusão do conhecimento;
e) Identificar o conhecimento e as tecnologias geradas pela UniRovuma que possam ser passíveis de transferência;
f) Estabelecer parcerias estratégicas, orientadas para o médio e longo prazo, com empresas e entidades públicas e privadas intensivas em inovação e conhecimento;
g) Estimular a acção conjunta da UniRovuma com entidades públicas e privadas na área de formação de recursos humanos, nas suas diversas modalidades, fortalecendo os laços da Universidade com seus parceiros;
h) Coordenar as acções da UniRovuma e atuar em conjunto com órgãos municipais, estado e nacionais e internacionais, com o objetivo de desenvolver e implantar um Parque Tecnológico;
i) Apoiar e estimular novas empresas de base tecnológica e aprimorar o papel da Incubadora de Empresas de Base Tecnológicas e não só da UniRovuma;
j) Implementar a política de Propriedade Intelectual da UniRovuma, aprovada pelos órgãos superiores, apoiando o registo, licenciamento e comercialização e resultados de pesquisas e difusão de conhecimento gerado na Universidade e fora desta;
k) Trabalhar pela difusão do conhecimento gerado na Universidade;
l) Desenvolver projectos de fim de curso em parceria com as empresas;
m) Realizar estudos para a concepção de cursos numa base e-learning para a qualificação dos recursos humanos das empresas.
n) Criação de uma escola/unidade de Start ups e Co-working.
o) Desenvolver feiras de extensão universitária e de inovação
p) Criar e gerir incubadoras.

1. São funções do Centro de Humanidades, Meio Ambiente e Desenvolvimento Económico, as seguintese:
a) Promover projectos de investigação científica;
b) Difundir o conhecimento científicos;
c) Promover intercâmbio de conhecimentos com instituições e pessoas a nível nacional e internacional;
d) Elaborar estudos e trabalhos orientados para as necessidades da comunidade empresarial e institucional;
e) Dinamizar as diferentes linhas de actuação através da captação de recursos financeiros junto das entidades, públicas ou privadas, potencialmente financiadoras;
f) Criar o conjunto de estruturas técnico-científicas destinadas a apoiar multidisciplinarmente a investigação da Universidade;
g) Desenvolver os serviços necessários para apoiar a cooperação científica inter-institucional e a mobilização dos recursos humanos necessários à promoção da actividade científica.

1. São funções do Centro de Estudos de Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática, as seguintes:
a) Promover projectos de investigação científica nas áreas específicas;
b) Desenvolver actividades de pesquisa em áreas diversificadas e em colaboração com diversas instituições e entidades nacionais e internacionais;
c) Promover a ciência e a tecnologia ao nível nacional, regional e mesmo, internacional servindo a comunidade;
d) Contribuir para o desenvolvimento da investigação científica e a implementação da política científica nacional nos domínios das Ciências, Engenharia, Tecnologia e Matemática;
e) Realizar programas e projetos de investigação científica nos domínios das Ciências, Engenharia, Tecnologia e Matemática;
f) Promover a divulgação do conhecimento científico junto dos estudantes dos diversos graus de ensino e do público em geral;
g) Desenvolver habilidades no pensamento interdisciplinar e criativo em domínios das Ciências, Engenharia, Tecnologia e Matemática para o mundo de amanhã. Ao mesmo tempo, fazer com que os alunos se interessem mais pelas profissões técnicas;
h) Auxiliar os alunos no desenvolvimento de habilidades para maximizar o desempenho nas aulas de matemática, engenharia e ciência e atingirem seu potencial acadêmico completo através de oferecer e receber aulas de mesmo nível;
i) Preparação eficazes professores das disciplinas de nos domínios das Ciências, Engenharia, Tecnologia e Matemática através de programas de desenvolvimento profissional robusta;